作者：
出版社： 河北人民出版社
CIP号：2019191985
书号：978-7-202-13852-6
出版地：石家庄
出版时间：2019.9
定价：￥139.0
去幼儿园教育“小学化”倾向，提升幼儿园的保教质量，必须从根本上转变以“教师为中心”的惯性思维和注重知识传授的理念，从而改变教师教育行为。本书共包含12个主题活动，每个主题围绕纵横两条主线同步推进，体现了“一核三维六步”的课程模式。在学习方式、内容等方面从传统的关注教师的教转向关注幼儿的学、从关注文本转向关注幼儿、从关注知识的学习转向关注幼儿经验的习得、从关注教师单向传递转向师幼双方的互动，体现了幼儿“实际操作、直接感知、亲身体验”的学习过程和学习方式。