本书以2017年版“课程标准”要求为编写的理论基础。遵循教学规律，设计注重科学性、指导性和资源性的统一。课时内容在兼顾基础知识学习的同时，更突出了重点知识和主干知识的探究，体现新课程标准下的学科素养能力。主要内容包括独立思考自主学习区、合作交流探究学习区、提升素养评价学习区、课时规范训练及单元检测卷。课堂学习案是本书的重点，对本课重难点进行思维点拨，对易错点进行强化训练，对要求重点掌握的难点进行了适当拓展。课时规范训练及单元检测卷难度适中，适合学生练习。单元末包括知识网络构建、核心要点突破、单元提升演练和单元检测卷，让学生在实践中掌握更多知识，提升做题能力。