2016年12月，教育部等11部委印发了《关于推进中小学学生研学旅行的意见》，明确提出了研学旅行的目的、意义、方式和主要途径。研学是目的，旅行是载体，教材是保障。本书着眼于腾冲自然生态与人文生态，将腾冲本地资源按多个研学主题进行归纳，强调腾冲市委市政府的“生态研学城??腾冲”的重要定位。研学是读万卷书与行万里路的结合，本书的独特之处就是按照这两个部分设置。每章的第一节采取“读万卷书”的形式介绍腾冲，让大家在研学之前对即将要研学的点进行细致的了解；第二节采取“行万里路”的形式来设置研学的过程，带着研学目的，将书本中的知识实践到学习生活中，进行研学活动，并完成设置的研学任务。全书分六大单元：腾冲历史研学实践、自然生态研学实践、乡村田园研学实践、遗址类研学实践、教育文化研学实践、极边特色研学实践。单元下设课，每一课以某个典型的研学点及研学内容为主；图文并茂，另设有知识拓展与课后问题栏目。