中小学《道德与法治》教学研究
简介
《道德与法治》课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观，直接影响人才培养质量。落实立德树人，立足和引导学生生活突出学科核心素养引领是本学科的根本任务。为了使广大教师更好地适应《道德与法治》这门新课程，我们对教材进行了深入地研究，提出了切实可行的实施意见，并且对如何设计教学活动给予了具体地指导。希望本书能对广大教师的教学活动给予启示，使广大中小学生在学习和探索中获得成长。
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《道德与法治》课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观，直接影响人才培养质量。落实立德树人，立足和引导学生生活突出学科核心素养引领是本学科的根本任务。为了使广大教师更好地适应《道德与法治》这门新课程，我们对教材进行了深入地研究，提出了切实可行的实施意见，并且对如何设计教学活动给予了具体地指导。希望本书能对广大教师的教学活动给予启示，使广大中小学生在学习和探索中获得成长。