地方高校法学教育与教学实践模式研究
简介
本书指出我国传统法学教育模式缺乏对于法科学生的实践教学训练，导致理论教育与实践运用相脱节，这种模式影响了以应用能力塑造为目标的法学教育。随着我国法治建设对于应用型法治人才社会需求规模的加大，必须深化教学模式改革创新，尤其是注重法科学生实践能力的培养，建立多层次、多方式的实践教学模式，把学生培养成具有扎实的法学理论功底、灵活的法律应用能力、具备法律职业伦理和娴熟的法律职业技能的应用型法治人才。
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本书指出我国传统法学教育模式缺乏对于法科学生的实践教学训练，导致理论教育与实践运用相脱节，这种模式影响了以应用能力塑造为目标的法学教育。随着我国法治建设对于应用型法治人才社会需求规模的加大，必须深化教学模式改革创新，尤其是注重法科学生实践能力的培养，建立多层次、多方式的实践教学模式，把学生培养成具有扎实的法学理论功底、灵活的法律应用能力、具备法律职业伦理和娴熟的法律职业技能的应用型法治人才。