信息教育--没有校园的大学

作者郑长兴
出版社
出版时间2003-02-01

特色:
伴随着21世纪的钟声,人类已从原子时代步入比特时代。19世纪末20世纪初,电子、原子核、放射性、黑体辐射等一系列划时代的科学发现,催生了普朗克的量子论、爱因斯坦的相对论以及质能关系式,将人类推入原子时代。X 射线透视、核电站、核潜艇、原子弹……这些地道的专业术语已经成为普通百姓的日常词汇,人们在短暂的惊奇之后,开始心平气和地享受原子文明,战战兢兢地谈论原子灾难。然而,就在人们刚刚感司到原子革命的真谛之时,另一场更为迅猛的革命——信息革命悄然而至。

本书内容包括: 信息教育总论; 信息教育理论问题; 信息教育的社会功能和指导方针; 信息教育技术; 信息教育操作; 信息教育管理; 信息教育与创新人才的培养; 信息教育与精神文明建设; 信息教育的质量评估和考试; 信息教育时代教师的信息素养 信息教育学习方法……

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