作者	(英)本森
出版社
出版时间	2005-12-01

特色：

本书详细介绍了自主性这一概念的定义以及历史来源；分类回顾了有关自主性的理论研究和具体应用；通过实例介绍了实践中培养和促进语言学习自主性的一些方法和尝试，就如何促进学习者的自主性为读者提供了诸多可借鉴之处。