数学课堂情理共融之道

数学课堂情理共融之道

作者:袁仕理主编

出版社: 辽宁教育电子音像出版社

CIP号:2019158023

书号:978-7-83007-323-7

出版地:沈阳

出版时间:2019.8

定价:¥30.0


简介

本作品是一部课堂教学的深度反思,共分为四个篇章:“情趣”篇、“理趣”篇、“智趣”篇。主要从反思教学现象入手,有针对性地提出情趣、理趣、智趣课堂的构建策略;“磨砺”篇则结合教学课例对“情理共融”课堂进行实践解读与理论分析。他提出,“情”要进退自如,“理”要内外兼修,“智”要融合通达,“课”要情理共融,强调课要“通情”“达理”“育智”。这些是袁老师践行课堂的思索与心得,是来自教学一线的真实体验和感悟,既具备经验分享价值,也具备教育教学研究和专业发展的启发意义。相信它会引起更多一线教师的关注与共鸣,会引发更多教师的思考与感悟。

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