本书属于教师培训成果系列丛书，“名师成长部落”主要呈现天河区第二批基础教育系统名师培养项目的部分培训成果，通过教师叙事研究，致力于在以下几个方面找到一些规律性的“粤派教育”的优势特色：广州市天河区中小学名师成长的地域文化影响、关键要素与路径、学科特点理解与把握、课堂教学优势、广州市天河区中小学生特点与教育、广州市天河区中小学教师共同关心的问题困惑及共同的教学风格特色等。与同类书相比，本套丛书以“粤派教育”命名，力求突显岭南文化浸润与粤派教育特色，有一定的开创性意义，超越教学风格或管理风格，打造粤派教育；超越课堂教学或办学经验，展现教育智慧；超越常规培训成果体例，更具逻辑性、启发性和可读性。