作者：张蕊主编
出版社： 世界图书出版西安有限公司
CIP号：2019156987
书号：978-7-5192-5917-4
出版地：西安
出版时间：2019.3
定价：￥58.0
本书内容是在西北大学幼儿园历时五年对新入职教师的多轮培训经验总结下，同时整理研究了大量有关新入职教师培训文献资料的基础上，提出了幼儿园新入职教师培训重点关注的三方面内容：(1)关注新入职教师心理状态；(2)关注新入职教师工作状态；(3)关注新入职教师发展状态。具体通过成立保育、教育实验室和开展团体心理辅导活动对新入职教师三方面内容进行培训。其中保育、教育实验室的重点就是引导新教师“在做中学”帮助培养其在幼儿园实际工作中的实践技能，团体心理辅导活动重点关注新入职教师的心理健康，缓解入职焦虑，释放心理压力，促进团队建设，稳定教师队伍。