心理健康教育能力实训
简介
本书理论联系实践，从心理健康教育工作实际出发，在思维型教学理论引领下，提出了开展学生心理健康教育活动的理念、方案策划与活动设计。全书共分为五大专题，以专题化的形式，从思维型教学理论引领下的心理健康教育能力实训模式、个体辅导、团体辅导、学生生涯规划、心理健康教育工作艺术等方面，尝试为提升心理健康教育能力提供实训指南。
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本书理论联系实践，从心理健康教育工作实际出发，在思维型教学理论引领下，提出了开展学生心理健康教育活动的理念、方案策划与活动设计。全书共分为五大专题，以专题化的形式，从思维型教学理论引领下的心理健康教育能力实训模式、个体辅导、团体辅导、学生生涯规划、心理健康教育工作艺术等方面，尝试为提升心理健康教育能力提供实训指南。