本教材以儿童在“客观色彩表现”和“主观用色”两方面的色彩运用知识为基本出发点进行设计。在客观色彩表现上，主要以色彩的基础知识为主，涉及度、纯度、冷暖、色调、搭配等方面。在主观用色上，主要从色彩与五感、色彩与空间、色彩与情感等三个方面进行设计。全书以单元为基本编排方式，将以上内容编排为八个单元。每一课均设有经典艺术作品分析，启发儿童理解色彩的运用规则。再通过练习和创作，鼓励儿童运用色彩知识进行美术表现。除了西方色彩体系，教材中还增加了中国青绿山水的单元案例。在材料、工具的使用方面，尽量贴近儿童的实际运用，以水粉、油画棒、软头笔为主。