本书为一名从事教育多年的优秀幼教工作者撰写的教育随笔。全书由三个篇章组成。第一篇章“绘教育之美”，包括“构建美丽”“创造美丽”两个板块；作者从把脉幼儿园发展优劣、定位幼儿园发展方向以及规划幼儿园发展之路三个方面阐述了幼儿园发展规划的制定；继而从定位、阐释、创造、感悟四个层面呈现了作者对“美丽”的深度理解和对“教育”本质的深度剖析。第二篇章“悟教育之道”，从“管理之道”“教师之道”两个板块分别讲述了幼儿园内部管理、教师队伍建设、信息化技术应用以及集团发展、家园工作等方面的探索与实践；第三篇章“育教育之花”，包括“环境育人”和“课程育人”两个板块，分别就班级环境、区域环境、社区环境以及园本课程建设等方面分析了“环境”与“课程”对幼儿的健康快乐成长所发挥的重要意义。