作者	华国栋
出版社
出版时间	2006-01-01

特色：

本书内容分为三篇：第1篇是有关随班就读的基本知识，供教师自学，有自学提要和指导自学；第2篇提供了10多个典型案例，学员可结合**部分的基本知识一起学习；第3篇是行动研究和反思，教材对行动研究给予指导，借助反思表对随班就读工作进行自我评估。