06万向倍速训练法:小二语文(下 人教)

作者邢彦辉本册
出版社
出版时间2005-06-01

特色:

编写说明:课文万向标:单元主导要弄清点明本组专题,提示学习要求,创设丰富多彩的生活情境,引导你走进一个绚丽多姿的学习天地。课前预习:学习习惯要养成培养良好的学习习惯,提高学生自学的能力。精典透析:重点难点突破紧扣课文的重点难点、疑误点及课文的精彩段落,模拟课堂师生对话形式来讲解,融入谭标新理念,培养自主、合作、探究的新型学习方式。倍速闯关**关:紧跟课文训练基础知识要巩固在练习设计上,题型新颖多变,内容涵盖全面,严格与课堂教学进度同步,突出“双基”训练,让学生扎扎实实地练好基本功。第二关:提升能力训练层级分清要提高对学生的综合运用能力进行训练,难度高于基础练习题,突出问题设计的开放性和探索性。语文园地知识盘点:阶段总结真系统对本单元的字词句和其他知识点进行梳理和总结,培养学生掌握好的学习方法,养成好的学习习惯。资料袋:拓展视野真必要补充和本单元相关的百科知识,拓展学生的视野,使学生的综合素质得到相应提高,不局限于读死书,死读书。作文指导:思路点拨真是妙简明扼要的写作思路与写作技巧点拨,解决学生“头疼”问题,发散思维,使学生远离“八股文”写作。阶段验收学习成果来汇报单元测评期中测评期末测评阶段性总结可发现学习中的不足之处,从而有针对性地进行强化训练。扬长避短,事半功倍。参考答案自测自查真方便对一部分有难度的题目提供思路,提倡发散思维。答案与书本相分离,方便自我检测和校正。

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