本书是一门通识选修课程,面向全校学生和医院病患开课,在优化提升本科生的通识教育的整体水平和质量发挥着重要的作用。本教材的编写注重基础、突出重点,将学生必须掌握的内容列为重点,与此同时,在每章开始与最后附以精心选择的与本章内容紧密相关的拟真临床病案以及精心设计的贴近临床实践的护理情境,以“临床模拟情境讨论”的形式导入与总结全章知识点,力求让学生能运用护理理论与护理技术,对有关个人及家庭常见的健康问题能判断与处理,达到初步的自我护理,以提升个人及家人的健康水平与生命质量。本教材适合院校学生和住院病患阅读使用。