作者：袁楚山著
出版社： 吉林文史出版社
CIP号：2019116992
书号：978-7-5472-6279-5
出版地：长春
出版时间：2019.6
定价：￥45.0
课堂教学是教与学的双边活动，是教师有目的、有计划地指导学生积极主动地获取文化知识、发展个性、增强能力，形成良好的思想品德、培养良好的思想素质的教育活动，是教师教学过程中的创造性劳动，是师与师、师与生、生与生相互沟通，共同智慧的结果。因此，历史教师必须要创新教学方法，提高教学效率，以保证课堂教学效果。本书讲述了历史教学的预设，教学过程在课堂的展开，新型课堂形态的建构，有效教学和教师的教学技能，以学生为主体的历史学习，历史教学方法的创新应用等内容。