作者：俞粉桃著
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2019114284
书号：978-7-5692-4918-7
出版地：长春
出版时间：2019.7
定价：￥36.0
本书是一部小学语文情境识字研究和指导书籍。书中介绍了如何在小学语文识字教学过程中，依据汉字特点及学生的认知特点，结合文本，有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，从而帮助学生理解生字、掌握生字。借识字情境的创设，改变单一的识字教学方式，激发学生识字兴趣，培养学生识字能力。