该书内容符合《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，旨在培养幼儿的好行为、好习惯，进而培养幼儿的良好品格。全书通过4个品格主题，16个礼仪行为点的渗透，为幼儿的健全人格奠定了良好的基础。16个礼仪行为点符合幼儿的身心发展规律，礼仪行为通过色彩丰富、立体的人物形象，用品格学堂版块进行渗透，吸引幼儿的学习兴趣，让幼儿更加直观地观察和认知礼仪行为。并在轻松愉快的教学中进行礼仪行为的学习，同时还通过生活小贴士让幼儿的行为在幼儿园和家庭中得到延伸，最终让幼儿养成良好的行为习惯，同时让幼儿在积极健康的人际关系和良好的社会环境中学会自信和遵守规则。