作者	胡晓明
出版社
出版时间	2006-01-01

特色：

本书对传统经典的学习问题进行了探讨，全书分为：“缘起与对话”、“争鸣”、“思潮背景”、“学理纵深”、“民间教育实践”、“校园思想操练”、“历史回声”七部分，收录了多篇文章。