本书为职业教育规划新教材系列。本书的教学建议围绕岗位技能培养开展，以任务驱动、行动导向方式设计教学组织体系，以理论与实践教学一体化的教学模式完成教学过程。本书以项目为载体、以岗位职业能力为主线、以课程核心技能知识划分单元来构建课程教学实施流程。在课程教学实施过程中，根据每个加工项目的知识目标、技能目标及实践训练内容的教学要求进行组合，教学过程中结合具体零件分别将图样分析、工艺分析、刀夹具技术与应用、技术测量等按教学单元组织教学，一个具体零件结束后再进行下一个零件的单元教学。本书可作为中等职业学校机械专业学生的教学用书，也可作为机械维修从业人员的自学用书。