本套教材依据《3～6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要（试行）》的最新要求，以加德纳多元智能理论为核心，结合幼儿年龄发展及认知特点，按照循序渐进的原则，按五大领域下设主题活动开展教学。每一个学习领域里的幼儿用书分为小班（ 上册、下册）、中班（上册、下册）、大班（上册、下册），即每个学期每个孩子使用7本教材，全年使用14本。每一个学习阶段都配有一套教师用书（上册、下册）及多媒体教学软件。本套教材结合小班幼儿年龄特点及认知特点，小班幼儿处于直观形象思维阶段，以无意注意为主，教材所涉及的内容以操作和游戏为主，适合全国3～4小班幼儿上学期使用。