作者	老卡尔.威特
出版社
出版时间	2003-08-01

特色：
《卡尔·威特的日记》另一显著的特色是，它是父子两代日记的精华。小卡尔·威特晚年对父亲的日记做了整理，并作了大量的评点式日记/这些微言大义的日记既深化了老卡尔·威特的教育理念，又对一些观念做了反思和批判。对于中国父母来说，这些反思是他们在《卡尔·威特的教育》中永远看不到的。小卡尔·威特这位天才教育的成果，对他本身的教育如何看待？这本书给予了答案。

《卡尔·威特的日记》本身内容的丰富性、思想的深刻、语境的合理性、经验的细节性都是独一无二的，从中不仅可以看到卡尔·威特的教育思想产生的根源、演变的背景，以及去向和成果，这是早期教育、全面教育的精粹，又是素质教育的先声，而且可窥到当时社会状况人文风貌。它的思想性和学术性、完整性，都是**手的，无可比拟的。 《卡尔·威特的日记》在教育史上既具有生大的教育价值，也极富文献价值和版本学上的手稿价值，这就使该书具有了其他书无法达到的深度和广度—— 真正伟大的教育是不仅教会了孩子语言，更重要的是教会了孩子怎样用心灵发言，为人类的良知发言；不仅教会了孩子怎样学习，更重要的是教会了怎样探索真理，揭示宇宙奥秘，让人类走出无知愚昧的天地；不仅教会了孩子怎样识辩善恶，更重要的是教会了孩子怎样坚守公正维护人类的正义；不仅教会了孩子怎样和人相处，更重要的是教会了孩子帮助无助的群体，领导他们走向梦想的王国……