作者	戴炜栋
出版社
出版时间	2002-06-01

特色：

本教程具有文化性、时代性与趣味性。选材贴近学生生活与社会现实，都是学生喜闻乐见的内容，形式新、巧、奇，图文并茂。本教程还具有实践性与可操作性。先听后说，以学生的活动为主线，教学围绕学生的语言活动展开，把尽可能大的空间留给学生。 本教程的每一个单元分花圃、语言亭、表演区、游乐园、信息中心五个部分，以话题与功能为线索。功能项目主要参照全国的初中大纲，按年级的增高适当重复与深化，并按外国语学校的特点进行增补。