作者：
出版社： 吉林教育出版社
CIP号：2015266380
书号：978-7-5553-2064-7
出版地：长春
出版时间：2015.11
定价：￥38.0
本书借鉴了国内教育领域最新科研成果，是符合学生学习心理的全新训练模式，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用，交叉互动，层层递进，从巩固课堂所学知识向多层次、多层面延伸，便于学生梳理当天所学知识，通过训练典型性、通用性的深浅以及相关题型，达到对知识点的巩固。