本书回顾了高水平大学学科发展的历程，分析学科的现状，以及取得的成绩，然后，分别讨论学科建设的基本理论、学科建设的模式、学科建设的策略、学科建设的规划以及如何制定实施规划、对学科建设的主要内容，进行阐述，较深入地讨论学科群的建设内容，学科建设的评价指标、体系、评价方法，介绍了相关的评价理论，对学科特色的建设进行论述，提出很好的策略和建议。最后，对全国三轮评估的内容方法、结果，做了讨论和叙述。本书较系统地论述高水平大学学科建设发展中的理论和实践问题，并相应给出积极的策略和建议，对进一步加强高水平大学学科建设，具有较强的指导意义和应用价值。