作者：刘占双著
出版社： 东北师范大学出版社
CIP号：2015261700
书号：978-7-5681-1430-1
出版地：长春
出版时间：2015.10
定价：￥42.5
本书作者根据25年的教学实践，根据儿童的年龄特征和教学内容，总结了数学作业与练习设计的36个技巧。本书从儿童内在需要及个性特点出发，充分考虑到儿童的知识技能、能力、情感、兴趣、求知欲等因素，设计能发展儿童潜能，达到个体、环境、练习内容和谐统一的数学作业。