作者	余秀兰
出版社
出版时间	2004-12-01

特色：

本研究主题是运用文化再生产理论，从城乡教育差异角度，考察我国教育中的文化再生产现象，主要讨论具有较深隐蔽性的普通教育中的文化再生产现象。