英语阅读和写作是学习者获得语言输入和输出的主要途径，也是学习者需要掌握的重要语言技能。英语阅读写作课在高校英语专业课程体系中具有重要的地位。英语专业阅读和写作教学的目的不仅在于训练学生的阅读和写作技巧、培养阅读写作能力，而且在于锻炼学生的批判性思维和阅读素养以及批判性写作能力。目前的英语阅读和写作课与教材都是相对独立，课堂和教材内容更多地侧重学生阅读、写作技巧的训练和阅读、写作能力的培养，相对而言，学生的批判性阅读思维的锻炼和阅读素养的提升以及批判性写作能力没有和谐统一。为此，在大学本科课程改革的形势推动下，本项目根据英语专业学生的实际需求，拓展原有的英语阅读教学思路，设计丰富的阅读、写作任务，以此来帮助学生在英语阅读、写作学习中实现由阅读技能、技巧的学习到批判性阅读思维、素养以及批判性写作的全面提升，实现以学生为中心，让学生由被动的阅读、写作者变成主动的“悦读善写者”，实现学生爱阅读、乐阅读、愿写作之目的目的。本册为一年级上册，适合大学英语本科一年级下学期使用。