《化工零部件构形与识图》（第二版）一书以具体零部件及学习任务为载体，设置了十个学习情境，包括简单零件、轴类零件、盘盖类零件、箱壳类零件、叉架类零件、标准件和常用件、装配体、常用化工设备、化工工艺图识读、AutoCAD简介等。内容设置以齿轮油泵及其零件为主线，以真实的工作任务序化教学内容，采用由简单到复杂，由单一到综合的递进规律进行。每一学习情境又设置若干子情境（学习任务），在学习任务单中包含知识目标、技能目标、任务描述、任务实施要求及说明、考核评价等。通过对教材内容的精心编排，将制图国家标准、投影概念及视图表达方法等知识点结合具体任务来学习，有利于学生知识的学习和技能的培养，并能有效地实施以学生为主体，教、学、做一体化，引导学生在行动中获得专业技能。