本教材入选“十二五”国家级规划教材，累计销售15000册，年销售4000册。此次修订在内容形式上链接了二维码资源，对原内容进行了删减、丰富、修改。本教材本书以培养幼儿教师的编创能力和欣赏能力为目标，以相关的技能训练为手段，从教育学、心理学乃至文艺学、写作学的角度，阐述了幼儿文学的理论知识和幼儿文学创作与欣赏的一般规律，并对儿歌、幼儿诗、幼儿散文、幼儿童话、幼儿故事、图画故事和幼儿戏剧等文体的创作与欣赏进行了系统介绍。本书适合作高等院校学前教育专业本、专科教材，以及幼儿园教师和对幼儿文学感兴趣的广大家长阅读。