基于认知语言学理论的英语教学探究

基于认知语言学理论的英语教学探究

作者:

出版社: 吉林人民出版社

CIP号:2015226117

书号:978-7-206-11941-5

出版地:长春

出版时间:2015.9

定价:¥42.0


简介

认知语言学理论对英语教学有着重要指导作用和启示,所以对这一选题进行探究具有重要意义。本书首先分不同章节对认知语言学进行分析,包括认知与语言、认知语言学的内涵等;然后阐述认知语言学与外语教学的关系;在上述内容论述的基础上,接下来对认知语言学理论下的英语词汇、语法、听力、阅读、写作、翻译等教学进行详细探究。

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