作者：刘留著
出版社： 万卷出版公司
CIP号：2015225056
书号：978-7-5470-3522-1
出版地：沈阳
出版时间：2015.11
定价：￥19.0
本书以“生命关怀”教育价值观为主线，按课程类型予以梳理美国学校体育的生命关怀维度，遵循学生的自然性、精神性、社会性三维生命理论界定学校体育课程、明确教学对象，以关怀理论等为依据阐释学校体育课程框架，准确把握诸如冒险活动，运动比赛、健身活动、多学科整合等内容领域，强调主体性、参与性等教学原则；强调过程性、体验式学习等教学策略；同伴评价、责任感评价、档案袋评价等多种替代性评价方式，体育课程编制、教学管理、社会参与等全方位的学校体育教育运作系统等，考察“生命关怀”教育价值观在美国学校体育教育中的实与虚，揭示“生命关怀”价值取向在美国学校体育课程中所具有的普世价值，据此反思我国学校体育课程改革问题。