作者:
出版社: 湖北教育出版社
CIP号:2019021824
书号:978-7-5351-7344-7
出版地:武汉
出版时间:2012.8
定价:¥30.0
《普通高中课程方案(实验)》中强调,高中学校要加强薄弱学科和新设置课程建设,积极创造条件,全面开设好技术课程。本套丛书从学生“学”的角度展开,融入课题研究成果,增加创客、stem内容,并针对其他省份该学科学业水平测试做了详细解读,结合学习和生活实际,引导同学们在实践过程中学习课本知识,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,培养搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。