作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2015188258
书号：978-7-5677-4250-5
出版地：长春
出版时间：2015.8
定价：￥36.0
本书通过风格篇、成长篇、实践篇、研究篇和成果篇，给读者呈现出一个省工作室主持人教学风格凝练的全过程；透过本书还可以给读者参考借鉴美国、香港的小学数学教育，进一步优化教学策略；同时对工作室建设与研修活动开展提供了参考。