作者：孙永强著
出版社： 九州出版社
CIP号：2015181012
书号：978-7-5108-3848-4
出版地：北京
出版时间：2015.7
定价：￥28.0
本书从教育本质、意义以及优质教育的视角写起，从实践的角度分析了教师的含义、职业特点、专业发展类型，从学校管理者的视角对学校的定义、使命以及管理的策略与途径进行了剖析，从人本视角梳理了何为幸福、教师幸福感的内容以及幸福感的八种理论，从实践层面阐述了学校如何从学校发展、教师专业成长、心理需求、绩效管理以及心理契约等方面加以培育教师的幸福感。