作者：高曼曼著
出版社： 民族出版社
CIP号：2015179896
书号：978-7-105-13964-4
出版地：北京
出版时间：2015.7
定价：￥28.0
综合艺术课程的开设标志着艺术教育正从重视学科技能转变为关注学生整体艺术文化素养的提升。本文选取云南省昆明市五华区的部分中小学为个案进行研究，调查综合艺术课程在少数民族地区开展的实际情况，分析教学及各个环节中存在的问题及成因，并提出相应的对策和建议。读者对象为艺术类院校或系科的教师和研究人员。