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学校课程史-世界课程与教学新理论与文库
作者
坦纳
出版社
出版时间
2006-03-01
特色:
本书主要内容包括:课程史的透视、主流与逆流、学校课程的早期发展、新教育与民主的前景、课程思想与实践的冲突等。
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