实践性学习——学习型组织的实现途径

作者雷林
出版社
出版时间2002-09-01

特色:
竞争时代,组织的生存依赖于成员从实践中学习的能力。工作场 所必须同时是学习场所。雷林教授凭借其多年的教学和管理咨询工作经验,在本书中敏锐地指出了组织成员应该突破传统的思维模式,敢于质疑组织行为的基本前提,而也许地是这些基本前提阻碍了组织的进一步发展! 实践性学习是一个全新的领域,尽管我们曾经提到过成人学习、职业教育、协作学习,等等,但这些大多只是源自普通的教育学领域,并没有真正关注管理学的发展问题。本书从独特且十分实用的“实践性学习”方法的论述着手,内容涉及到管理人才开发以及组织发展问题,详细介绍了学习型组织的实现途径,帮助读者突破单纯的课堂学习模式的局限性,促使组织更好地应对变革!

竞争时代,组织如何成为学习型组织是一个备受关注的话题。组织中的学习过程实际上就是一种实践与学习相结合的过程。本书从一种新型的学习方法和培训手段——实践性学习的论述着手,系统地介绍了实践性学习的理论体系,指出了实践性学习如何帮助组织应对变革,给广大工商企业经理人以指导,更列示了数量可观的理论文献和真实可靠的实际案例,是引领现代企业成功的明灯。 本书内容新颖,语言简洁,结构紧凑,实用性强,适合广大工商企业经营管理人员、政府部门的高层管理者,以及相关专业的师生和研究人员阅读。

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