作者：
出版社： 漓江出版社
CIP号：2015121894
书号：978-7-5407-7580-3
出版地：桂林
出版时间：2015.6
定价：￥570.0
整体课堂《管理教师手册》一套共六册，本书为第二册“课堂研究”。书稿从课堂研究的基本含义与总体要求入手，详细论证了课堂研究是整体课堂管理的起点，课堂研究对一线教师来说，属于行动中的研究，实际上也是教师成为真正的研究型教师的有效途径。本书将课堂研究管理的基本内容分为教材研究、学生研究、教育资源研究和教师研究四个方面，既有探索又有研究，体系完整，内容充实，观点明确，可操作与指导作用大，在同类著述中又添一家之言。