作者：庞尔成主编
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2015121151
书号：978-7-5677-3795-2
出版地：长春
出版时间：2015.5
定价：￥65.8
本书在对如何在素质教育的框架下，根据学生成长的特点和规律，采取科学有效的教育对策进行深入调查研究的基础上，抱着一种讨论的态度，一种交流的愿望，秉承教育学、心理学、管理学的智慧灵光，对学生的心理、道德、学业、行为、交际等多方面特征与表现进行分析，并提出了系统化的新举措。