本教材遵循“三基、五性、三特定”的原则，力求职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，“崇尚一技之长”，突出以岗位胜任力为导向的教学理念，做到学以致用，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础作用。教材以儿童整体护理、健康教育和疾病健康咨询等临床岗位任务为主线，以护士执业资格考试大纲为要求，树立“以儿童健康为中心”“以人为本”的护理理念，贯穿了整体护理及人性化、个性化服务的科学内涵，以学生为中心，学习任务是儿科护士职业中具有代表性的工作任务，培养学生必须、够用的岗位专业知识和技能，以及良好的职业道德和职业素养。教材适用于五年高职、专科的护理和助产专业学生使用。