作者	张晓梅
出版社
出版时间	2004-05-01

特色：

本书以新课程标准为指导，阐明了新课程理念下初中数学教学方法的一些基本问题。本书在编写体例上力图体现参与式的学习方式，以期引发读者（教师）的思考与互动，把读者（教师）看作参与研讨新课程、实施新课程的学习同伴，引导读者（教师）重温自己的课程故事，建构课程经验。本书密切联系教学实际，注重从问题切入，阐明作者的观点和建议，对带有普遍性的问题进行了分析和探讨，反映了课改实验中的新问题、新策略。书中配有大量典型真实案例、有较强的可读性，方便教师操作借鉴。