中小学艺术课程实施现状研究

中小学艺术课程实施现状研究

作者:荀洪梅著

出版社: 吉林大学出版社

CIP号:2015103409

书号:978-7-5677-3718-1

出版地:长春

出版时间:2015.5

定价:¥20.0


简介

本书通过对艺术课程实施现状的调查研究,通过对部分实施艺术课程地区学校的校长、教师、学生、教研员,以及对退出实验地区的部分教师、教研员进行的问卷调查和访谈,了解目前艺术课程实施的现状,在实施过程中还存在什么样的问题,以及是哪些因素阻碍了艺术课程实施的进程,如何解决这些问题,从而进一步完善艺术课程,突出艺术课程的优势,加快课程实施的步伐。

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