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特色：

本书是《当代学前教育》译丛中的一本，它展示了一种批判的力量，挑战精神，提供了一个广阔的视野，开辟了一个新异的视角。作者从先进的早期教育机构中吸取了丰富的实践经验，对儿童，对早期教育机构，对早期教育的种种现象都予以重新思考，力图寻找新的希望和可能的出路。