本书为全国“五年制临床医学人才培养模式改革试点”教学改革实验教材，编写宗旨为夯实基础知识、培养实践能力和创新精神强的创新型人才。内容分基本实验操作、经典实验、融合性实验和创新实验4篇。第一篇基本实验操作包括实验室注意事项和常规仪器使用；第二篇为经典生物化学实验；第三篇为融合性实验；第四篇为创新实验。与我社现有的实验教材相比，本实验教材有自己的特色，适合三、四类医学院校的学生使用。1. 本实验教材在框架结构上进行了改革，打破了原有的以生物化学技术为框架的结构。改变为基本实验操作、经典实验、融合性实验和创新实验4部分，使技术应用于实际。2. 融合性实验使原有的实验重新整合，既保留了原有的经典实验和技术的作用又将相关实验融合在一起，使实验具有连续性，提高了学生做实验的积极性。3. 本教材安排了10个创新性实验，通过实验设计将提高学生查阅资料、阅读科技文献的能力，培养学生的创新思维和创新能力，培养学生的协作能力。本实验教材有一定的市场竞争力。