本书为卓越课堂英语八年级下综合类教学辅助用书。本书按照《重庆市教委“卓越课堂”五年计划的通知》精神编写，突出“一切为了每一位学生的发展”的核心理念，转变教师教学方式和学生学习方式，建立师生学习共同体，彰显多元、开放、包容的课堂教学文化，最大程度地优化教学环境、教学内容、教学方法与手段，形成最优化的课堂形态，全面提高课堂教学效率和育人质量。该书以“卓越课堂”的新理念为指引，设计“教”、“学”、“导”的教学线路图，指导教师教，引导学生学，辅助学生练。书稿体例统一清晰，语言简洁具有指导性，材料紧扣中学生日常生活和常见问题，内容新颖活泼，能激发学生的阅读和学习兴趣。本书为“卓越课堂”系列丛书英语八年级下分册。全书针对Unit 5-unit 8的Topic1,2,3，分为SectionA,B,C,D四个部分，知识点包括 “对How are you doing?的理解”“linking verb+adjective句型的用法”“as...as...和not as/so...as...的用法”“条件状语从句的用法”“that引导的宾语从句的用法”、“学会表达邀请、表示惋惜的用法”等，内容安排上由易到难，科学组合，能有效帮助学生提高学习效率。主要栏目包括“学习目标”、“掀开知识的大门”、“学习反思”三个板块。1.学习目标。 由词汇目标、短语/习惯用语、句型目标等组成。2.打开知识的大门。由温故知新（包括英汉互译、造句）、自学感悟（包括课堂活动、小组活动）、教师点拨（包括精学启迪以及小试牛刀）、能力提升、学以致用。3.学习反思。通过复习本节课的内容，看看那些词汇、短语以及句型没有掌握并想想如何解决。