学前班适应性发展资源
简介
本书是以国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》为指导，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》对大班的基本要求，吸取当今幼教改革中新的研究成果和实践经验进行编写的。努力使各领域的内容相互渗透，抓住每个领域在此阶段最核心的目标，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。其宗旨在于为教师解决“教什么”的问题把握方向、提供方便。教案则将支持的重点扩展到教师可以和应该“怎样教”上面。
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本书是以国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》为指导，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》对大班的基本要求，吸取当今幼教改革中新的研究成果和实践经验进行编写的。努力使各领域的内容相互渗透，抓住每个领域在此阶段最核心的目标，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。其宗旨在于为教师解决“教什么”的问题把握方向、提供方便。教案则将支持的重点扩展到教师可以和应该“怎样教”上面。