特色：
小学三年级到初中三年级学生家长必读书。孩子错过早期教育怎么办？孩子智力中等怎么办？孩子成绩总也上不去怎么办？ 本书以中国科技大学少年班的研究成果、少年大学生成长的实例和作者自已家庭教育的实践，告诉读者：不同智力水准的儿童大都具有相同的智力潜力，都具有快速发展甚至超常发展的可能性。他们之所以表现出高低不同的智力水平，是因为他们非智力因素发展不同的结果，如果通过一定的方法诱发他们的各种非智力因素，就可以使他们的智力发展潜力发挥出来。获得超常发展。 本书文字通俗易懂，方法切实可行，介绍的一系列诱发非智力因素的具体方法，即使是粗通文字的家长也可以学会。