“玩、做、造、创”创客文化课程的儿童表达

“玩、做、造、创”创客文化课程的儿童表达

作者:

出版社: 江苏大学出版社

CIP号:2018299641

书号:978-7-5684-1065-6

出版地:镇江

出版时间:2019.5

定价:¥36.0


简介

本书结合中国文化、地区资源、校本特色,探索一种适切中国文化背景的,适合儿童特点的行动路径,对创客文化进行本土化、童本化再造,使之达到提升儿童科学素养,提升儿童面对未来的综合能力的目标。全书共分六章。第一章:阳光创客课程建构理论基础,第二章:阳光创客课程的支架,第三章:阳光创客课程的体系建构,第四章:阳光创客学习的生命样态,第五章:阳光创客活动的真实体验,第六章:阳光创客评价的多元尊重。

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